計(jì)算機(jī)學(xué)院關(guān)于本科專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)結(jié)果用于持續(xù)改進(jìn)的規(guī)定

　　計(jì)算機(jī)學(xué)院關(guān)于本科專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)結(jié)果用于持續(xù)改進(jìn)的規(guī)定

　　

　　為了提高學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量，落實(shí)“以學(xué)生為中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的核心理念，針對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、課程體系、課程目標(biāo)、教學(xué)質(zhì)量等方面評(píng)價(jià)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)和措施，用于持續(xù)改進(jìn)。根據(jù)《聊城大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)與持續(xù)改進(jìn)工作實(shí)施意見(jiàn)》（聊大校發(fā)〔2020〕17號(hào)），結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制定本規(guī)定。

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)結(jié)果用于畢業(yè)要求持續(xù)改進(jìn)

　　1、責(zé)任機(jī)構(gòu)

　　由學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo)，各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人牽頭成立持續(xù)改進(jìn)工作小組，組織開(kāi)展持續(xù)改進(jìn)工作，工作小組主要由專(zhuān)業(yè)責(zé)任人、骨干教師構(gòu)成。

　　2、數(shù)據(jù)來(lái)源

　　通過(guò)定期對(duì)畢業(yè)5年后的畢業(yè)生、畢業(yè)生用人單位及企業(yè)/行業(yè)專(zhuān)家發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、舉辦座談會(huì)進(jìn)行調(diào)研，收集各方對(duì)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成的反饋信息。

　　3、跟蹤措施

　　

　　持續(xù)改進(jìn)工作小組根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)報(bào)告對(duì)達(dá)成度較低的培養(yǎng)目標(biāo)，依據(jù)畢業(yè)要求與培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)應(yīng)關(guān)系矩陣，分析研究，提出相應(yīng)畢業(yè)要求的持續(xù)改進(jìn)建議或措施，報(bào)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審議。在下一輪評(píng)價(jià)時(shí)，首先評(píng)價(jià)上一輪畢業(yè)要求整改措施的落實(shí)情況與培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成情況，然后再進(jìn)行下一輪的評(píng)價(jià)、反饋、改進(jìn)、跟蹤，形成培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)結(jié)果用于畢業(yè)要求持續(xù)改進(jìn)的閉環(huán)。

　　二、畢業(yè)要求達(dá)成評(píng)價(jià)結(jié)果用于課程體系持續(xù)改進(jìn)

　　1、責(zé)任機(jī)構(gòu)

　　由學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo)，各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人牽頭成立持續(xù)改進(jìn)工作小組，組織開(kāi)展持續(xù)改進(jìn)工作，工作小組主要由專(zhuān)業(yè)責(zé)任人、骨干教師構(gòu)成。

　　2、數(shù)據(jù)來(lái)源

　　每屆畢業(yè)生的畢業(yè)要求達(dá)成情況。

　　3、跟蹤措施

　　持續(xù)改進(jìn)工作小組根據(jù)畢業(yè)要求達(dá)成情況評(píng)價(jià)報(bào)告，對(duì)達(dá)成情況較低的畢業(yè)要求，依據(jù)畢業(yè)要求觀測(cè)點(diǎn)與支撐課程關(guān)系矩陣進(jìn)行分析，提出相應(yīng)課程持續(xù)改進(jìn)建議或措施，報(bào)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審議。在下一輪評(píng)價(jià)時(shí)，首先評(píng)價(jià)上一輪課程體系持續(xù)改進(jìn)措施的落實(shí)情況與執(zhí)行效果，然后再進(jìn)行下一輪的評(píng)價(jià)、反饋、改進(jìn)、跟蹤，形成畢業(yè)要求達(dá)成評(píng)價(jià)結(jié)果用于課程體系持續(xù)改進(jìn)的閉環(huán)。

　　三、課程目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)結(jié)果用于課程體系持續(xù)改進(jìn)

　　1、責(zé)任機(jī)構(gòu)

　　由學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo)，各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人牽頭成立持續(xù)改進(jìn)工作小組，組織開(kāi)展持續(xù)改進(jìn)工作，工作小組主要由專(zhuān)業(yè)責(zé)任人、課程團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、骨干教師構(gòu)成。

　　2、數(shù)據(jù)來(lái)源

　　課程目標(biāo)達(dá)成情況評(píng)價(jià)報(bào)告。

　　3、跟蹤措施

　　專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人組織課程負(fù)責(zé)人根據(jù)課程目標(biāo)達(dá)成情況評(píng)價(jià)報(bào)告，與課程團(tuán)隊(duì)進(jìn)行研討，就課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段等提出持續(xù)改進(jìn)的建議或措施，由專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人和持續(xù)改進(jìn)工作小組審核確認(rèn)。在下一輪評(píng)價(jià)時(shí)，首先總結(jié)上一輪持續(xù)改進(jìn)措施的落實(shí)情況與執(zhí)行效果，然后再進(jìn)行本輪的評(píng)價(jià)、反饋、改進(jìn)、跟蹤，形成課程目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)結(jié)果用于課程體系持續(xù)改進(jìn)的閉環(huán)。

　　本辦法自發(fā)布之日起施行。

　　

　　

　　計(jì)算機(jī)學(xué)院

　　2020年7月