第一章 總則
第一條 教研室是學(xué)院組織實施教學(xué)活動的重要單元,是保證教學(xué)質(zhì)量和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的基礎(chǔ)組織。為了適應(yīng)學(xué)院三級教學(xué)管理的需要,更好地發(fā)揮教研室在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和教研教改等工作中的重要作用,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)《聊城大學(xué)教研活動實施辦法》(校發(fā)[2013]65號),結(jié)合學(xué)院教學(xué)實際,特制定本制度。
第二條 教研室建設(shè)意義:教研室是學(xué)院教學(xué)與科研組織形式之一,承擔(dān)著組織與管理教學(xué)、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題、研究教學(xué)方法、提升教學(xué)質(zhì)量、培育青年師資、提供科技服務(wù)等重要任務(wù)。在學(xué)院全面推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)的形勢下,充分發(fā)揮教研室作用,這對深化專業(yè)和課程建設(shè)、強(qiáng)化教學(xué)管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。
第三條 教研室要創(chuàng)造出求實、拼搏、創(chuàng)新、進(jìn)取、和諧、能夠激發(fā)教師工作積極性的環(huán)境,為學(xué)院發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第二章 教研室的組織機(jī)構(gòu)、職能及其工作內(nèi)容
第四條 教研室設(shè)置要以“專業(yè)或課程性質(zhì)相近,有利于專業(yè)或課程建設(shè),有利于教研活動開展”為原則,堅持以教學(xué)為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)的指導(dǎo)思想。根據(jù)專業(yè)和課程設(shè)置,結(jié)合教師人數(shù)和結(jié)構(gòu)等情況,由各系提出設(shè)立教研室的初步意見,學(xué)院審批同意后設(shè)立。教研室原則上不低于5人,設(shè)主任1人。教研室人員可根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要,由院系實行動態(tài)調(diào)整。
第五條 教研室主任在院系領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,要具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,作風(fēng)正派,辦事公正,能團(tuán)結(jié)絕大多數(shù)人發(fā)揮團(tuán)隊作用。其聘任和聘期由學(xué)院黨政聯(lián)席會議研究決定。
第六條 院系要做好督促落實教研室工作內(nèi)容和主任職責(zé)的工作,配備好各教研室辦公場所和辦公條件,為教研室建設(shè)和開展工作打好基礎(chǔ)。學(xué)院根據(jù)教研室主任的工作量和完成工作任務(wù)情況給予一定的績效獎勵,具體獎勵情況由學(xué)院績效獎勵工作小組研究決定。
第七條 教研室職能及工作內(nèi)容
1、思想建設(shè)。教研室全體教師要認(rèn)真貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,保質(zhì)保量地完成各項教學(xué)及科研工作。
2、組織教學(xué)。教研室要把穩(wěn)定教學(xué)秩序擺在教學(xué)工作的首位,通過教學(xué)組織和管理,保證專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的嚴(yán)格執(zhí)行,確保教學(xué)運(yùn)行順暢。組織教師落實和完成各項教學(xué)任務(wù),做好教學(xué)中各個環(huán)節(jié)的常規(guī)性工作。
3、組織管理。按照教學(xué)管理要求,完善教研室有關(guān)教研活動的管理制度;制定教研計劃,并認(rèn)真組織實施。依據(jù)教師工作特點(diǎn),制定考勤制度,加強(qiáng)組織紀(jì)律,為完成教學(xué)工作提供組織保證。
4、課程建設(shè)。教研室要根據(jù)專業(yè)建設(shè)的要求,把課程建設(shè)作為工作的重點(diǎn),組織編寫教學(xué)大綱,優(yōu)化教案,分析課程目標(biāo)達(dá)成度等工作;研究和改革課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段;開展優(yōu)質(zhì)課程和優(yōu)秀教材建設(shè),討論并推薦合適的優(yōu)秀教材。
5、督促教研教改項目的申報工作。要增強(qiáng)教研意識,以教學(xué)中碰到的各種問題作為研究對象或課題,不斷提高教研水平。計劃并組織申報各類教研教改項目。
6、組織開展課程研討及相互聽課、評課、公開課和觀摩課活動,每學(xué)年組織至少1次教學(xué)觀摩課。教研室主任組織聽課活動,每學(xué)期4-6次。組織教師開展教學(xué)質(zhì)量分析和評價活動,交流和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。
7、教學(xué)隊伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)院師資隊伍建設(shè)規(guī)劃,加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè),樹立團(tuán)隊精神、增強(qiáng)教研室的凝聚力和向心力;組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師教學(xué)及科研能力;采取“傳幫帶”等形式,幫扶青年教師業(yè)務(wù)水平提高;組織青年教師參加教學(xué)競賽活動,并作指導(dǎo)。
8、教研活動制度化。教研室主任定期組織開展教研活動,每學(xué)期至少4次。健全教研活動記錄,由專人對教研活動的內(nèi)容和出席情況做記錄。
9、教學(xué)檔案收集。做好本教研室教學(xué)檢查、評教評學(xué)、備課聽課等教研活動和教學(xué)成果數(shù)據(jù)資料收集工作。
10、完成院系交辦的其他任務(wù)。
第三章 教研室工作的考核評價
第八條 院系每學(xué)期期末對教研室的活動開展情況及教研室主任的工作情況進(jìn)行檢查與考核,學(xué)院定期對教研室進(jìn)行檢查評估,加強(qiáng)促進(jìn)教研室建設(shè)。
第九條 執(zhí)行績效考核制度,院系下達(dá)的教研教改任務(wù)及其他各項工作要按期完成。嚴(yán)格執(zhí)行教研室考核量化制度,對于考核優(yōu)秀的教研室給予一定的獎勵。考核結(jié)果將作為評選優(yōu)秀教研室主任和續(xù)聘教研室主任等方面的重要依據(jù)。
第十條 院系要經(jīng)常組織教研室開展交流活動;全院每兩年召開一次教研室工作會議,總結(jié)交流經(jīng)驗,并對優(yōu)秀教研室和教研室主任進(jìn)行表彰。
第四章 附則
本辦法由學(xué)院黨政聯(lián)席會負(fù)責(zé)解釋。第十一條本辦法自頒布之日起執(zhí)行。
計算機(jī)學(xué)院
2022年3月