計算機學院開展“數(shù)海探趣，智啟童心”社會實踐活動

　　為培養(yǎng)孩子們的邏輯思維和解決問題的能力，6月20日，計算機學院宿舍服務中心的志愿者們走進萬花筒幼兒園開展以“數(shù)海探趣，智啟童心”為主題的社會實踐活動，通過寓教于樂的方式，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中感受數(shù)學的魅力。

　　活動以“汪汪隊”為主題，巧妙融入了一系列精心設計的數(shù)學游戲環(huán)節(jié)，如加減法大冒險、圖形王國的秘密探索等，讓數(shù)學知識以游戲的形式呈現(xiàn)。孩子們在歡聲笑語中自然而然地掌握了數(shù)學概念。志愿者們鼓勵孩子們勇敢嘗試，與同伴共同探索。為了確保每個孩子都能獲得個性化的學習體驗，活動特別設立了即時反饋機制。每當孩子們完成一個游戲挑戰(zhàn)，都能迅速獲得關于自己表現(xiàn)的反饋，這不僅幫助他們及時糾正錯誤，還激發(fā)了他們自主學習的動力，培養(yǎng)了自我調(diào)整與優(yōu)化的能力，把他們對數(shù)學的興趣極大地激發(fā)出來，讓孩子們享受解題帶來的成就感。本次活動在孩子們的歡聲笑語中漸漸進入尾聲，不僅鍛煉了他們的邏輯思維，還培養(yǎng)了他們多角度看問題、勇于探索未知的能力，為他們的全面發(fā)展播下了希望的種子。

　　本次社會實踐活動的順利開展，不僅是志愿者們實踐創(chuàng)新精神的生動體現(xiàn)，更是激發(fā)兒童潛能的一次成功實踐。它證明了當教育與趣味相結合，能夠開啟孩子們智慧的大門，點亮他們探索未來的道路，為他們的成長之路鋪設堅實的基石。