
為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強青少年對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護意識,培養(yǎng)其動手實踐能力與藝術(shù)感知力,10月31日,計算機學(xué)院2024級8班團支部走進聊城大學(xué)幼兒園,開展“光影童趣”皮影戲手工教學(xué)志愿服務(wù)活動。
志愿者們以播放《西游記》皮影戲經(jīng)典片段為引,借助孩子們熟悉的角色吸引注意力,展開對非遺皮影戲的介紹。通過生動的PPT與幽默的語言,志愿者講解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的核心定義,讓孩子們初步感知其文化價值;再結(jié)合簡單圖示,清晰呈現(xiàn)了皮影戲的歷史起源、發(fā)展脈絡(luò)與制作方法。孩子們專注聆聽,或指著幕布角色小聲討論,或模仿皮影動作,對皮影戲的興趣愈發(fā)濃厚。在“皮影DIY”環(huán)節(jié)中,志愿者們分組指導(dǎo)孩子們繪制、制作皮影角色。面對制作難題,孩子們主動舉手求助,志愿者及時上前耐心答疑解惑,確保每位孩子都能順利完成作品。完工后,孩子們紛紛向小伙伴展示成果,現(xiàn)場笑聲與歡呼聲此起彼伏。活動結(jié)束后,志愿者們表示,本次皮影戲手工教學(xué)志愿服務(wù)不僅讓大家進一步了解非遺皮影戲,更培養(yǎng)了孩子們的動手創(chuàng)作能力和藝術(shù)感知能力。
此次活動成功搭建起非遺文化與青少年之間的互動橋梁,讓孩子們在文化浸潤中感受溫暖與力量,志愿者們將持續(xù)深耕關(guān)愛兒童的文化服務(wù),讓非遺文化皮影故事走進更多青少年群體,為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承注入青春活力。
(審核 梁建新)