
為普及人工智能基礎知識,提升學生科技素養(yǎng)與學習興趣,引導學生正確使用人工智能工具,12月25日,計算機學院社團指導中心走進聊城大學附屬小學,開展“智啟未來”主題宣講活動,為三年級學生帶來了一場別開生面的人工智能科普課堂。
課堂伊始,李因偉從人工智能的發(fā)展歷程與最新動向切入,用通俗易懂的語言介紹了AI在生活、學習和工作中的廣泛應用,激發(fā)了學生們的好奇心和探索欲。隨后,孫本浩以卡通形象“AI小智”和貼近生活的問題開啟課程,用生動的圖示和形象的類比,系統(tǒng)講解“AI是什么、有哪些本領、在哪里應用、是如何學會的”等核心內容,并通過提問互動引導學生思考,幫助大家快速建立起對人工智能的基礎認知。在接下來的實例演示環(huán)節(jié),主講人現(xiàn)場展示手機AI助手的語音交互、圖像識別等功能,讓學生們直觀感受到AI在日常生活中的應用。在舉手回答、觀察圖片、猜測識別結果等互動環(huán)節(jié),學生們積極參與,在親身體驗中加深了對AI的理解。“AI小智”現(xiàn)場互動體驗更是將課堂氛圍推向高潮。面對學生們的踴躍提問,“AI小智”逐一作答,志愿者們則在一旁引導學生分析回答內容,幫助大家認識到人工智能的能力邊界,樹立“人類是AI的使用者和管理者”的正確觀念。
此次活動不僅讓學生們初步了解了人工智能的基本概念和主要功能,也增強了他們科學使用智能工具的意識。未來,計算機學院將持續(xù)開展此類科普宣講活動,助力青少年從小樹立正確的科技觀和信息觀,為培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和實踐能力的新時代人才奠定基礎。
(審核 梁建新)